Стратегическая сессия, посвященная проблемам студенчества, прошла в Чите
Стратегическая сессия, посвященная проблемам студенчества, прошла в Чите
На площадке Точка кипения состоялась стратегическая сессия Будущее начинается здесь: стратегия преодоления проблем студенчества в Забайкальском крае, организованная Молодёжным парламентом при Законодательном Собрании региона. Мероприятие объединило студентов, экспертов и представителей власти для прямого и открытого диалога, в соответствии с задачами национального проекта Молодежь и дети.
Открывая сессию, организаторы подчеркнули её главную цель: понять, что сегодня волнует молодёжь, и предложить пути решения, которые помогут снизить отток молодых людей из региона.
Мы собрались, чтобы вместе с представителями профильных министерств, Законодательного собрания, экспертами в области наставничества, бизнеса и образования сегодня понять, что волнует нашу молодёжь. И предложить пути решения, которые помогут минимизировать проблемы, - отметили организаторы встречи.
Работа на сессии была построена вокруг пяти ключевых тем:
- качество образования в регионе;
- трудоустройство и карьера;
- молодёжное предпринимательство;
- инфраструктура и досуг для молодёжи;
- поддержка студенческих семей.
Уникальность формата - возможность для студентов напрямую, без посредников, обсудить насущные вопросы с теми, кто формирует политику в регионе.
В диалоге приняли участие представители Министерства науки и профессионального образования, Департамента труда и занятости населения, Департамента по делам молодёжи, Комитета молодежной политики и развития гражданского общества Законодательного собрания Забайкальского края, представители Центра Мой бизнес, регионального отделения Опора России, Движение первых, Студенческих отрядов Забайкалья и молодежного сообщества Профи в Деле.
По итогам стратегической сессии Молодёжный парламент сформирует пакет предложений. Министерство науки и профессионального образования Забайкальского края, в свою очередь, выразило готовность изучить инициативы студентов и учесть их в дальнейшей работе.
